|
|
|
UPIS U SREDNJE ŠKOLE SRBIJE 2010/2011.
|
|
|
|
|
|
|
Već devetu godinu primenjuje se nov, potpuno elektronski sistem upisa u srednje škole čiji je osnovni cilj povećanje transparentnosti procesa i smanjenje korupcije.
Svi podaci relevantni za bodove učenika se prikupljaju, centralizuju i proveravaju u nekoliko iteracija, praktično eliminišući mogućnost zloupotrebe. Po prikupljanju svih podataka i evidentiranju ukupnog broja bodova sa kojim učenik ulazi u raspodelu, učeniku se predočava i njegov rang u odnosu na vršnjake iz okruga i republike, te se učeniku daje dobra osnova za iskazivanje što realnijih želja.
Svaki učenik u listi želja navodi 20 srednjoškolskih profila za koje bi voleo da se školuje, navodeći želje redom po prioritetima. U zavisnosti od broja bodova i prednosti ostvarenih u osnovnoj školi i na kvalifikacionom ispitu, učenik se upisuje u prvi navedeni profil za koji ima dovoljan broj bodova.
UPIS U SREDNJE ŠKOLE REPUBLIKE SRBIJE 2010/2011.
|
|
|
|
|
|
|
|
28.06.2010. Podela svedočanstva, neparna smena u 17:00, a parna smena u 18:00 |
|
|
|
|
|
|
|
U ponedeljak 21.06.2010. održava se prijemni ispit iz srpskog jezika, a u utorak, 22.06.2010. iz matematike. Početak u 10 časova.
Kvalifikacioni ispit za upis u srednju školu iz srpskog, odnosno maternjeg jezika održan je danas, u ponedeljak 21. juna 2010. godine.
Ministar prosvete prof. dr Žarko Obradović, u direktnom prenosu na prvom programu RTS-a i prvom programu Radio Beograda u 9.50 časova, izvukao je kombinaciju broj 3 testa iz srpskog jezika, odnosno maternjeg jezika.
REŠENJE TESTA IZ SRPSKOG JEZIKA
|
Ministar prosvete prof. dr Žarko Obradović, u direktnom prenosu na prvom programu RTS-a i prvom programu Radio Beograda u 9.50 časova, izvukao je kombinaciju broj 5 testa iz matematike.
Ključ za pregledanje i bodovanje testa pod rednim brojem pet možete preuzeti OVDE
|
NEZVANIČNA RANG LISTA
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
16.05.2010.U našoj školi održan je seminar sa programom stručnog usavršavanja ''PRETPOSTAVKE USPEŠNE NASTAVE''. Organizator - Pedagoško društvo Srbije. Program je odobrio Zavod za unapređenje obrazovanja i vaspitanja. Seminar u trajanju 10 sati, publikovan je u Katalogu za školsku 2009./2010. godinu, pod brojem 577.
|
 |
|
|
|
|
POSETA MINISTARKE OMLADINE I SPORTA
|
|
|
|
|
|
|
U PONEDELJAK 29. 03. 2010. U 13 ČASOVA
IMAĆEMO ČAST DA NAM U POSETU DOĐE MINISTAR OMLADINE I SPORTA Snežana Samardžić – Marković I PREDSEDNIK OPŠTINE PALILULA Danilo Bašić KOJI ĆE TOM PRILIKOM SVEČANO OTVORITI TEREN ZA MALI FUDBAL.
POVODOM TOGA ORGANIZOVAN JE TURNIR U MALOM FUDBALU NA KOJEM ĆE PORED NAŠIH UČENIKA UČESTVOVATI I FUDBALERI BSK BORČA I FK CRVENKA.
POSLE TURNIRA MINISTARKA I PREDSEDNIK OPŠTINE SA ČLANOVIMA SVOJIH KABINETA ĆE ODRŽATI RADNI SASTANAK, MOGUĆE U ZBORNICI.
|
|
|
GRADSKO TAKMIČENJE IZ BIOLOGIJE
|
|
|
|
|
|
|
27.03.2010. u našoj školi održano je gradsko takmičenje iz biologije. Na republičko takmičenje plasirali su se učenici koji imaju 90 i više poena.
Rezultati
|
|
|
GRADSKO TAKMIČENJE IZ TEHNIČKOG I INFORMATIČKOG OBRAZOVANJA
|
|
|
|
|
|
 |
27.03.2010. godine u osnovnoj školi ''Nikola Tesla'', održano je gradsko takmičenje iz tehničkog i informatičkog obrazovanja. Našu školu predstavljali su učenici: Ivana Vuković (3 mesto) i Kristina Dačević (2 mesto) iz oblasti automodelarstvo, Vera Milosavljević i Vladimir Stjepanović (9 mesto) iz oblasti brodomodelarstva, Ana Simeunović i Nikola Gužvić (4 mesto) iz oblasti interfejs tehnologija. Na republičko takmičenje plasirala se Kristina Dačević, a Ivana Vuković kao drugorangirana trećeplasirana biće takođe prisutna na republičkom takmičenju. |
 |
|
|
|
OPŠTINSKO TAKMIČENJE IZ MATEMATIKE
|
|
|
|
|
|
|
06.03.2010, У ОШ „ФИЛИП ВИШЊИЋ" ОДРЖАНО ЈЕ ОПШТИНСКО ТАКМИЧЕЊЕ ИЗ МАТЕМАТИКЕ.
|
|
|
|
|
OPŠTINSKO TAKMIČENJE IZ TEHNIČKOG I INFORMATIČKOG OBRAZOVANJA
|
|
|
|
|
|
|
| Opštinsko takmičenje održano je 20.03.2010. godine u osnovnoj školi ''Jovan Popović''. |
|
Organizatori takmičenja su: Ministarstvo prosvete i Društvo pedagoga tehničke kulture Srbije.
Cilj takmičenja je da obuhvati što veći broj učenika kako bi imali priliku da prema sadržaju i vrsti aktivnosti:
a) prikažu znanje, sposobnost, sklonost, stvaralaštvo, pozitivne socijalne vrednosti i sl. Kojima su ovladali u toku svog razvoja, obrazovanja, vaspitanja i druženja;
b) uporede postignute rezultate sa ostalim učesnicima, kako bi ih to motivisalo za dalje napredovanje;
c) procenjuju i realno određuju svoje rezultate u odnosu na rezultate drugih učesnika, uočavajući pri tom propuste, ali i kvalitete u procesu svog pripremanja.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
